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jeudi 26 mai 2011

Gagnez l'ouvrage "La gestion des talents dans l'entreprise"

Alexandre PACHULSKI, directeur de produit de notre partenaire Talentsoft, est l'auteur de l'excellent ouvrage "la gestion des talents dans l'entreprise", édité par FocusRH et Vocatis.


Si vous ne l'avez pas encore lu, il n'est pas trop tard : vous le trouverez chez votre libraire préféré, ou en ligne.
Mais vous pouvez aussi gagner l'un des 5 exemplaires mis en jeu par MyRHline avant le 5 juin.

Il vous suffira pour cela de répondre à 3 questions simples, puis d'attendre le tirage au sort.

En attendant les résultats du tirage, pour en savoir plus sur la gestion des talents dans l'entreprise, nous vous invitons à visiter le site de Talentsoft, l'un des experts en solutions de gestion des talents, et à découvrir le site du Club Alliances RH, qui traite de ce sujet et de nombreux autres thèmes RH.

> participez au concours sur MyRHline.com
> découvrez le site du Club Alliances RH
> visitez le site de Talentsoft

Contenu e-learning : comment définir son besoin ?

Pas toujours facile pour les sociétés qui font de la formation à distance de trouver le point de concordance entre la représentation mentale qu’elles ont de leur futur contenu e-learning, et la pertinence pédagogique et multimédia ce qu’elles souhaiteraient obtenir par leur prestataire e-learning. Pour assister ces structures dans l’adaptation de leur projet en fonction de leur budget, il existe une grille de lecture bien pratique : la classification e-learning e2c*.

Contenu e-learning, comment définir le niveau de réalisation ?


La classification e-learning e2c* reconnaît deux indicateurs clés pour mesurer le niveau de réalisation d’un contenu e-learning : la scénarisation et la médiatisation. Chacun de ces deux paramètres se divise en quatre niveaux de difficulté progressifs.


La complexité du scénario
Niveau 1
: pas de scénarisation pédagogique notable
Niveau 2
: scénario pédagogique mixant des phases d’apports notionnels et des phases d’évaluations formatives et/ou sommatives (somme des acquis sur une formation)
Niveau 3
: scénario pédagogique enrichi d’une scénarisation cinématographique
Niveau 4
: scénarisation avec l’apprenant au cœur du scénario cinématographique et bâtie sur un principe de quête ou de jeu


Le degré de médiatisation
Niveau 1
: pas de production média
Niveau 2
: réalisation d’illustrations simples avec ou sans synchronisation audio
Niveau 3
: réalisation d’illustrations et d’animations complexes en 2D et/ou intégrant des séquences vidéos simples
Niveau 4
: réalisation d’illustrations et d’animations complexes en 3D et/ou intégrant des séquences vidéos complexes


En place depuis 2008, la classification e-learning e2c* s’est depuis imposée comme une grille de référence sur le marché du contenu e-learning. Ce document est téléchargeable gratuitement sur le site d’e-doceo.

*e2c : e-doceo content classification.
La classification e-learning e2c a été déposée auprès de l’Institut National de la Propriété Industrielle (INPI). Elle peut être utilisée librement à la seule condition de conserver le titre « classification e-learning e2c » et de ne pas en modifier son contenu.